2024年以來，遼寧省開原市緊緊圍繞“建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍”要求，深入實施干部專業(yè)化能力提升工程，通過因材施教、創(chuàng)新方式、學(xué)用轉(zhuǎn)化，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全方位、精準(zhǔn)化的知識技能“充電”，不斷提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部政治素質(zhì)、專業(yè)能力、領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)。

　　緊扣干部需求，科學(xué)設(shè)置課程。牢牢把握“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”原則，針對“干部參訓(xùn)需求側(cè)”有效銜接“組織培訓(xùn)供給側(cè)”，對標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部崗位要求、職責(zé)要求和培訓(xùn)需求，采取“必修模塊＋專業(yè)模塊”共訓(xùn)方式，將培訓(xùn)課程設(shè)置為政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、實踐實操等10余種類別，覆蓋到每個培訓(xùn)班次。針對干部工作實際和專業(yè)化能力提升需求，對專業(yè)課模塊實行“小班次”分類教學(xué)，邀請信訪局、營商局、招商中心等部門業(yè)務(wù)骨干，對20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委副書記、組織委員，分管招商、農(nóng)業(yè)工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長（副主任）圍繞信訪化解、營商環(huán)境、項目審批、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行授課，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部專業(yè)化能力。

　　轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思維，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。打破傳統(tǒng)宣講式培訓(xùn)的單一形式，變“講課式”為“互動式”，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部參訓(xùn)的積極性。實行“案例分析＋結(jié)構(gòu)化研討”的模式，圍繞信訪接待工作要求、政務(wù)服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等案例，組織分析討論，每名參訓(xùn)學(xué)員按照培訓(xùn)主題依次進(jìn)行發(fā)言，引導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中思考問題，在發(fā)言中深化學(xué)習(xí)。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)置學(xué)員、講師互動環(huán)節(jié)，基層組織、營商環(huán)境、信訪化解、農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)＜夜歉墒谡n后與學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場互動，進(jìn)行一對一答疑解惑，通過互學(xué)互鑒、互問互答，不斷激發(fā)學(xué)員樂學(xué)好學(xué)熱情，提升干部處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）急難險重問題的本領(lǐng)。

　　注重學(xué)用轉(zhuǎn)化，提升培訓(xùn)實效。堅持將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有效舉措，將參訓(xùn)的80名鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部選派到全市招商引資、項目建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、信訪化解等重點崗位進(jìn)行“跟崗式”實踐鍛煉，檢驗干部熟練運用參訓(xùn)期間所學(xué)政策法規(guī)、專業(yè)技能。截至目前，已有50余名鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部幫助處理化解信訪問題9件、解決項目推進(jìn)中遇到的問題21件，開展政策業(yè)務(wù)指導(dǎo)13余次。同時，將干部參訓(xùn)情況作為考察識別干部的重要手段，組織部門全程跟班指導(dǎo)，全面紀(jì)實參訓(xùn)學(xué)員綜合表現(xiàn)。2024年以來，對參訓(xùn)積極、表現(xiàn)突出、學(xué)用轉(zhuǎn)化出色的8名鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部予以表揚，納入重點培養(yǎng)管理范圍，對表現(xiàn)一般的干部提出改進(jìn)建議，納入重點關(guān)注范圍，進(jìn)行動態(tài)回訪。