近年來,安徽省馬鞍山市博望區(qū)將黨員教育作為夯實基層黨建基礎的重要途徑,聚焦隊伍建設、資源建設、學用結合,不斷提升黨員教育的戰(zhàn)斗力、生命力和影響力,推動黨員教育工作邁上新臺階。
聚焦隊伍建設,凝聚黨員教育“戰(zhàn)斗力”。聚焦黨員教育“有人干、有能干、有心干”等問題,擰緊選配、培訓、管理全鏈條,著力打造專業(yè)化骨干隊伍。一是選優(yōu)配齊隊伍。通過“村黨組織推薦、組織部門審核、黨委評定”的方式,從政治素質好、業(yè)務能力強的“兩委”班子、選調生、后備干部中擇優(yōu)選配擔任黨員教育平臺站點管理員、信息員等。二是培訓提升素質。依托黨員干部實訓基地、騰訊會議等平臺,舉辦“年輕干部大練兵”“遠教大講堂”“筆尖奪秀”等活動,綜合技巧講座、交流研討、現場觀摩等方式,提升信息寫作、制片策劃、平臺運維能力。三是完善考核機制。將黨員教育工作納入全區(qū)綜合考核、鎮(zhèn)村干部績效考核重要內容,深化黨建工作例會和“雙月審”制度,定期修檢遠教站點的播放設施、督查工作記錄內容臺賬,推動黨員教育工作標準化、管理規(guī)范化、教育常態(tài)化。
聚焦資源建設,激活黨員教育“生命力”。聚焦教育資源“選題準、制作精、影響深”等目標,規(guī)范選題、制作、推廣全流程,著力激發(fā)內生化動力源泉。一是精準“選材”。堅持圍繞中心、服務大局,明確紅色資源、先進典型、鄉(xiāng)村振興、基層治理等6個選題方向,健全組織部門、基層黨組織等橫縱向聯(lián)動機制,通過征集活動、“最美微黨課”等活動,向各單位征集《安娜的家鄉(xiāng)》等選題10余個。二是精細“烹飪”。構建“自主制片+多方聯(lián)動+專業(yè)支撐”多元制片工作機制,聚焦刻畫人物、深挖故事,在情節(jié)設計編排、剪輯手法、鏡頭語言等方面打磨,攝制《星星點燈》《寧馬一體化:一家親》等黨員教育資源。三是精心“擺盤”。發(fā)揮各平臺黨員宣傳、教育、服務作用,充分利用省市區(qū)鎮(zhèn)村等五級先鋒系列平臺,發(fā)布先進黨員典型事跡、基層黨組織先進經驗做法等,以照片、信息、視頻等多種形式精準開展黨員學習教育。
聚焦學用結合,擴大黨員教育“影響力”。聚焦黨員教育“用平臺、學榜樣、促大局”等方面,深化體系、學教、踐行等全方位,提升電教遠教影響力。一是深化學用體系。構建“資源+學用”的轉化體系,組織黨員群眾收看農業(yè)生產經營、病蟲害防治等農技片230余次,邀請農技專家開展實地技能培訓30余次,面對面、手把手培養(yǎng)一批“土專家”“田秀才”。二是學習身邊榜樣。依托博望先鋒公眾號、黨員教育基地等平臺,深化“黨課開講啦”“板凳宣講會”等多種形式,開展“身邊人講身邊事”宣講活動80余場。三是基層一線踐行。組織全區(qū)黨員成立黨員先鋒隊、志愿服務隊、理論宣講隊等,引導黨員積極參與鄉(xiāng)村振興、社會治理、經濟發(fā)展等各類志愿活動,聚焦服務大局、服務群眾辦實事做好事。
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