安徽省蕪湖市鳩江區(qū)委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于年輕干部培養(yǎng)的重要論述，緊緊抓住“青苗關(guān)鍵期”，持續(xù)創(chuàng)新年輕干部培養(yǎng)選拔方式，引導(dǎo)年輕干部在干事創(chuàng)業(yè)中敢闖敢試、開(kāi)拓奮進(jìn)，聚力打造薪火相傳、敢為善為的年輕干部隊(duì)伍。

　　聚焦鑄魂增智，嚴(yán)教優(yōu)教提素質(zhì)。辦好“基本課堂”促“補(bǔ)鈣”。將區(qū)委黨校作為錘煉干部思想作風(fēng)的主陣地，辦好青干班，強(qiáng)化黨性錘煉，用好白茆“三同”教育基地和區(qū)內(nèi)紅色資源，引導(dǎo)年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。辦好“薪火課堂”長(zhǎng)本領(lǐng)。深化年輕干部培養(yǎng)“薪火計(jì)劃”，開(kāi)展系統(tǒng)化理論培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)化實(shí)務(wù)訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)化技能比拼，圍繞樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀、基層治理等方面，設(shè)置問(wèn)題場(chǎng)景，通過(guò)沉浸式學(xué)習(xí)與情景式演練相結(jié)合的模式，幫助年輕干部精準(zhǔn)提高履職本領(lǐng)。辦好“研鳩學(xué)堂”育情懷。針對(duì)新入職年輕干部設(shè)置4大模塊43項(xiàng)具體課程，加強(qiáng)理想信念、紀(jì)法規(guī)矩教育和辦文辦事等培訓(xùn)，幫助年輕干部感知蕪湖、認(rèn)識(shí)鳩江。

　　聚焦敢為善為，實(shí)踐鍛煉強(qiáng)本領(lǐng)。“四個(gè)一線”練。針對(duì)所有試用期滿的公務(wù)員和事業(yè)單位人員，出臺(tái)鳩江區(qū)赴“四個(gè)一線”跟班鍛煉辦法。“百日實(shí)訓(xùn)”學(xué)。根據(jù)日常調(diào)研、年度考核、干部考察等情況，把有培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀年輕干部派到長(zhǎng)三角地區(qū)開(kāi)展“軍事化”實(shí)訓(xùn)，圍繞鳩江區(qū)高質(zhì)量發(fā)展、人民城市建設(shè)、國(guó)企改革等課題進(jìn)行“組團(tuán)式”研究，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，在對(duì)標(biāo)先進(jìn)中爭(zhēng)先進(jìn)位。“精準(zhǔn)滴灌”育。對(duì)所有參加實(shí)踐鍛煉的年輕干部，配備“1+1”點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫帶導(dǎo)師，落實(shí)思想引導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)，幫助年輕干部健康成長(zhǎng)。

　　聚焦選人用人，嚴(yán)管厚愛(ài)凝隊(duì)伍。強(qiáng)化重點(diǎn)管理。對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，納入干部“三聯(lián)三色”管理和組織部門(mén)談心談話的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，常態(tài)化開(kāi)展“政治體檢”，及時(shí)提醒談話。強(qiáng)化源頭儲(chǔ)備。將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)秀學(xué)員、年度考核的優(yōu)秀干部、業(yè)務(wù)比拼的優(yōu)秀選手等“好苗子”及時(shí)納入年輕干部?jī)?chǔ)備庫(kù)，跟蹤記錄成績(jī)單、實(shí)績(jī)單、榮譽(yù)錄等，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、優(yōu)進(jìn)絀退。強(qiáng)化推優(yōu)選優(yōu)。堅(jiān)持將使用作為最好的培養(yǎng)方式，落實(shí)“想遠(yuǎn)、看近、抓當(dāng)前”，通過(guò)部門(mén)薦、平時(shí)考、實(shí)績(jī)比、定期研等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)“好苗子”，為區(qū)委抓好優(yōu)秀年輕干部選拔使用當(dāng)好參謀助手，激活年輕干部“一池春水”，促進(jìn)“青藍(lán)相繼”。